ʻO ka mahi ʻai Autumn, me ke kuʻi ʻana i nā currants i ka hāʻule, ʻano e ka hoʻomākaukau ʻana o nā mea kanu no ka wā hoʻoilo, kahi e waiho ai ka kūleʻa o kahi hōʻiliʻili maikaʻi i ke kau hou. ʻAʻole noʻonoʻo ka poʻe māla Novice i nā ʻano pilikino o ka mālamano laila, hōʻike kekahi mau mea kanu i ka hoʻemi o ka hua ʻana.
No ka hoʻomaʻamaʻa ʻana i ka currant?
ʻO nā Currants kahi hiʻohiʻona mua loa. ʻO ka mea kanu, unpretentious i ka ʻike mua, ulu ikaika ma hope o ke kanu ʻana i kahi ʻōpio ʻōpio, e ʻoluʻolu i nā maka o nā mea nona ka loaʻa ʻana o ka mana.
Eia nō naʻe, ma hope o kekahi mau makahiki, hiki iā ʻoe ke ʻike i ka emi ʻana o ka hua, ʻoiai ʻo ka nahele e lilo i mea nui a helehelena ʻole. ʻO ke kumu nui kēia no ka nele o ka triring.
Hoʻopilikia nā lālā maloʻo kahiko i ka hoʻokumu ʻana o nā pua hua hou. Me ka mālama pono, hoʻolōʻihi ʻia ka lau nahele i ke ola pōʻai e 4-6 mau manawa, e hāʻawi ana i nā ʻona i kahi hōʻiliʻili manawaleʻa i kēlā me kēia kau hou.
Koi ʻia nā kumulāʻau hua e loaʻa ai nā hopena aʻe:
- ka hoʻoneʻe ʻana i nā lālā i hoʻopili ʻia e nā pest a fungi paha;
- hoʻonui i ka helu a me ka nui o nā hua;
- optimization o ke kaʻina hanai (i ʻole e huki nā wana kahiko a nāwaliwali paha i nā mea waiwai);
- hoʻokumu ululāʻau.
No nā māla novice, paʻakikī paha kēia hana, akā ʻOluʻolu loa ke aʻo ʻana i nā lula o ke kālai ʻana.
I ka wā e hoʻomaʻemaʻe ai i nā nāhelehele?
Nānā ʻole i nā ʻano currants pono e hana i ka ʻokiʻoki i kēlā me kēia makahiki... ʻO ka manawa kūpono no ke kaʻina hana ke kau, i ka wā e hoʻokahe ai nā currants i kā lākou lau.
Ke kaʻina hana ʻo Autumn Loaʻa iā ia nā pono aʻe:
- sanitization (he hana kūpono kēia no ka hakakā ʻana i nā maʻi a me nā kolo);
- ʻaʻole hana ka mea kanu me ka ʻehaʻeha i ka ʻoki ʻana, ʻaʻole ia e hoʻokuʻu i ka wai;
- ka manawa kūpono e hana a hoʻoulu hou i ka moʻomeheu māla.
Lawe ʻia ka hoʻomaʻemaʻe kukui i ka wā puna nā currants mai nā lālā maloʻo a haki. ʻO ka maikaʻi o ke kaʻina hana wai e hoʻoulu i ka ulu ʻana o nā wana hou, e hoʻomaka ana e hua i ka wā o ke kau aʻe.
Hana maikaʻi ʻia ka ʻoki ʻana ma mua o ka ʻōpuʻu ʻana, ke hiamoe ka mea kanu. I kēia hihia, pono ke kūlike i nā hōʻailona wela.
Inā mālama ʻole ʻia kēia mau lula, a laila e hoʻokuʻu ʻia ka wai mai nā wahi ʻoki, kahi e hoʻopau ai i ka mea kanu. E piʻi aʻe ka likelihood o ka maʻi me ka fungus a me nā maʻi ʻē aʻe. Ma kahi o kahi hana vegetative holoʻokoʻa holoʻokoʻa, e hoʻolilo ka currants i ka ikehu i ka hoʻihoʻi ʻana.
ʻO keʻoki pololei ʻana i nā currants ʻeleʻele ke kī i kahi hōʻiliʻili nui:
Pehea e hoʻokō ai i nā kaʻina hana: ʻōlelo aʻoaʻo no ka māla novice
Ma mua o ke kau ʻana
Pono e kanu i nā currants ma kahi o 3 mau pule ma mua o ka hoʻomaka ʻana o ka hau... Mai kēia manawa, hoʻomaka ka mālama, kahi hopena maikaʻi i ka hoʻokumu ʻana o nā mea kanu.
Ma mua o ke kanu ʻana i kahi lūlū, pono ʻoe e ʻoki i nā piko o nā wana āpau... Ma kēlā me kēia lālā, pono e waiho 2-3 mau ʻōpuʻu. Ma hope o ke kau mua, e loaʻa i ka nahele ka awelika o ʻelima mau wana hou.
No ke kumu o ka hoʻoulu hou ʻana
ʻO ka hoʻoulu hou ʻana i ka laʻalāʻau 5-6 mau makahiki hoʻokō ʻia i mea e hoʻolōʻihi ai i ke ola o ka currant.
Hoʻopili ke kaʻina hana i ka hoʻopau piha ʻana o nā lālā kahiko ma lalo o ka honua, me nā piko (nā ʻōpio e ulu ana mai ke kumu o ka pagon kahiko).
I ka manawa like ʻokiʻoki ʻia a haki nā ʻāpana o ka nāheleheleloli ʻia i nā maʻi a pests paha. Lawe ʻia nā poʻo kiʻekiʻe mai nā wana o ka makahiki i hala, a ua koho ʻia he 3-5 mau mea hoʻohiki hou aʻe mai nā mea hou.
ʻAʻole hiki iā ʻoe keʻoki i kahi lālā kokoke i ka pua ponoʻī, hiki i kēia ke luku i ke kaʻina holoʻokoʻa.
Nā ala maʻamau ʻole
Nui a hewahewa nā ʻenehana no ka ʻoki ʻana i nā currants. Paipai ʻia nā māla novice e hoʻāʻo i ke ʻano ʻo Michurinskyhāʻawi i nā hua maikaʻi ma nā māla nui.
Aia ke kumu o ke kiʻina i kēia mau lula.
- ma hope o ke kanu ʻana i nā lūlū, ʻaʻole pruned nā currants no 5 mau makahiki;
- ma hope o 5 mau makahiki, ʻokiʻoki ʻia ka hapalua o nā lāʻau i ke aʻa (i ka wā e hiki mai ana, pono e hānai pono ʻia);
- i hoʻokahi makahiki ma hope, ma kahi o 20 o nā ʻōpuʻu ulu i koe, ua hoʻoneʻe ʻia ke koena;
- i hoʻokahi makahiki ma hope mai, hana ʻia nā hana like me ka hapalua o nā lāʻau.
- ma hope o ka huki ʻana i nā mea kanu kahiko, kanu ʻia ka pūnaewele me nā wana hou.
Eia kekahi ʻaʻole i kahiko loa ka laʻalāʻau, akā ua heleleʻi nui ka hua. I kēia hihia, he ʻōlelo aʻoaʻo hoʻopili i ka hana ʻoki koʻikoʻi... Loaʻa iā ia i ka hoʻopau loa ʻana i nā pagons mai ka mea kanu, ʻaʻole hiki i ke kumu o 3 cm wale nō.
Ma hope o ka hana ʻana i ka laina ʻoki me ka pitch kīhāpai, pono e hoʻonui nui ʻia ka ʻōnaehana aʻa me nā mea momona a pono e uhi ʻia ke kumu i ka lepo. I kekahi manawa hoʻololi nā māla i ka lepo a puni ka nahele, diluting ia ma mua o ka hoʻopihapiha ʻana me ka humus.
Ma hope o ka ʻohi ʻana
Ua hoʻohana lōʻihi nā māla i ka ʻoki ʻana i ke kauwela., e hoʻoulu nei i kā lākou hana me nā mea maikaʻi aʻe:
- ʻoi aku ka hopena maikaʻi o ka lā i ke kaʻina o ka photosynthesis o nā wana ʻōpio;
- ʻo ka ulu o nā lālā kūloko e like me nā ʻōuli o ke kaʻina ʻaoʻao, kahi e hana ai i kahi nahele nani;
- hoʻemi ʻia nā makaʻu o nā maʻi fungal i ka ʻole.
Pono e haʻalele i nā kaʻina kauwela inā hōʻike ka mea kanu i ka ulu maikaʻi ʻole.
Pehea e ʻoki pono ai i nā currants ʻeleʻele i ka hāʻule: hoʻolālā a me nā pae
I ka hopena o ke kau, ma mua o ka hoʻomaka ʻana o ke anuanu, hele ka mea kanu i kahi ʻano moe.
Ke hoʻolālā nei i ka hemo ʻana o nā lālā, e hoʻomanaʻo hiki i kekahi o lākou ke hōʻino ʻia i ka wā hoʻoilo. ʻOi aku ka maʻalahi o ka hana inā ʻoe e ukali i kahi kaʻina.
ʻOki hoʻomaʻemaʻe hoʻomaʻemaʻe (1st ke kahua):
- hoʻomaʻemaʻe i ka mea kanu mai nā lālā maloʻo a me nā lau;
- e hoʻoneʻe i nā wana i loaʻa ʻole ka manawa e oʻo ai (e paʻa lākou i ka hoʻoilo);
- ʻoki i nā lālā pili e ulu ana mai waenakonu a moe i ka honua;
- hoʻopau i nā kaʻina hana i hoʻopilikia ʻia a hōʻino ʻia.
Bush rejuvenation (pae 2):
- ʻokiʻoki i nā lālā ma luna o 5 mau makahiki (ʻano ʻeleʻele) a me 8 mau makahiki (ʻano ʻulaʻula a me keʻokeʻo);
- hoʻopōkole i nā wana makahiki e ka hapakolu;
- ma kahi mea kanu i kūkulu pono ʻia, hiki iā ʻoe ke ʻoki i nā pagons ʻoi aku ma mua o 3 mau makahiki.
Mālama ʻo Bush (kahua 3): Hana ʻia kēia ʻano triring ke nui ka mānoanoa.
Ma ke ʻano he rula, hemo nā lālā waena e hoʻomālamalama i ka mea kanu. Me kahi helu lawa o nā pagona hua, hiki ke hemo i nā wana i ulu i kēia kau.
Inā holo ka nāhelehele a ʻaʻole i hana mua ʻia, ʻaʻole pono ʻoe e lahilahi. ʻAʻole hiki i ka mea kanu ke mālama i ka nui o ka lilo o ke kī ʻana.
Nā hiʻohiʻona no ke keʻokeʻo a me ka ʻulaʻula
ʻOki ʻia nā bushes o nā currants keʻokeʻo a me nā ʻulaʻula i kahi ʻano ʻokoʻa ikima mua o ka ʻano ʻeleʻele. ʻO ka manawa kūpono loa no ke kaʻina hana i ka wanaʻao a i ʻole ke kauwela ma hope o ka pau ʻana o ka hua.
E pili ana i ka hoʻokumu ʻana i ka nahele, noho like nā lula, akā ʻaʻole pono ʻoe e ʻūlū i nā piko o nā wana o ka makahiki i hala. ʻAʻole kūpono ia e hoʻopōkole i nā lālā o 2-3 mau makahiki.
ʻOi aku ka lōʻihi o ke ola o nā currant keʻokeʻo a me nā ʻulaʻula ma mua o nā currants ʻeleʻele. nolaila ʻo nā lālā kahiko nā mea i hōʻea i nā makahiki 7-8.
ʻO nā wana kahiko a me nā mea hoʻopilikia, nā lālā ʻōpio ʻoi aku ka nui i ka ʻoki ʻana. Ma ke kūpono, pono e noho nā lālā iwi 6-8 ma hope o ke kaʻina hana.
Ke hoʻoponopono ʻana, ka ʻoki ʻana a me ke kālai ʻana i kahi nahele o nā mea ʻulaʻula a me keʻokeʻo:
Ke mālama nei i nā currants, he mea nui ʻaʻole e hoʻonui loa. me ka hemo ʻana o nā pagona. ʻAʻole lawe ka hana kūpono ʻole i nā pono, akā hiki iā ia ke luku i ka mea kanu.